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IGUALDADES

La idea de igualdad en el ámbito de la matemática expresa que dos objetos son iguales si son el mismo objeto. De esta manera, 1+ 1 y 2 se refieren al mismo objeto matemático. Y el hecho de que ambos sean lo mismo se expresa a través del signo =. De esta manera, la igualdad matemática está formada por dos miembros diferenciados: el miembro situado a la izquierda y antes del signo = y el miembro derecho que se encuentra después del =.

Propiedades de la igualdad matemática

Si a una igualdad le sumamos el mismo número en ambos partes, se produce otra igualdad (por ejemplo, en la igualdad 5+3= 8. al sumar 2 en las dos partes de la igualdad se crea una igualdad con valor 10). Lo mismo sucede si restamos el mismo número a ambas partes de la igualdad, si lo multiplicamos o si lo dividimos. En todos estos casos sigue produciéndose otra igualdad matemática.

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ECUACIONES

Una ecuación es una igualdad entre dos expresiones algebraicas en las que aparece una (o más) incógnita. Normalmente, la incógnita es x. 

La incógnita x representa al número (o números), si existe, que hace que la igualdad sea verdadera. Este número desconocido es la solución de la ecuación.

Al cambiar la x por la solución, la igualdad debe ser cierta.

Ejemplo

x+2 = 2·x-1

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  • Si x es 0, la igualdad no se cumple porque 0+2  no es igual a 2·0-1.

  • Si x es 3, la igualdad sí se cumple porque 3+2  es igual a 2·3-1.

​

La solución de la ecuación es x = 3.

¿COMO DESARROLLAR UNA ECUACIÓN?

Ecuación  N° 1

2 - x = x - 8

​

Para resolver la ecuación, debemos pasar los monomios que tienen la incógnita a una lado de la igualdad y los que no tienen la incógnita al otro lado.

Como 8 está restando en la derecha, pasa sumando al lado izquierdo:

2 - x + 8 = x

Como x está restando en la izquierda, pasa restando a la derecha:

​

2 + 8 = x + x

Ahora que ya tenemos separados los monomios con y sin la incógnita, podemos sumarlos. En la izquierda, sumamos 2+8 y, en la derecha, x+x:

​

10 = 2x

Para ver con claridad el paso siguiente, escribimos 2x como un producto:

​

10 = 2 . x

Para terminar, debemos pasar el coeficiente de la incógnita (el número 2 que multiplica a x) al lado izquierdo. Como el número 2 está multiplicando, pasa dividiendo:

​

10 / 2 = x

Simplificando la fracción,

​

5 = x

Por tanto, la solución de la ecuación es x=5. Para comprobar la solución, sustituimos x por 5 en la ecuación:

​

2 - x = x - 8

​

2 - 5 = 5 - 8

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- 3 = - 3

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Encabezado 1

¡Mira el video aquí!

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Matemáticas

Grado 6°

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